常熟市常福街道沉海圩湿地鸟课堂课程活动之“我是湿地保育员”活动方案

【活动背景】

随着气温的回升，湿地鸟类到了繁殖期，对于生态环境好的湿地来说鸟类繁殖的数量和种类都会增多，这让原有的栖息地面临了挑战——即是否有足够的栖息地和食物来满足增加的鸟类，这给栖息地的增加提出了迫切需求。针对沉海圩核心湿地芦苇区域比较固定也比较有限，我们决定利用岸边的芦竹来给鸟类增加栖息地，制作芦竹浮岛，这样鸟类栖息的地方和觅食的场所又增加了，浮岛是一个建设湿地栖息地的好主意。浮岛不但能净化水质，还能为鸟类营造栖息和觅食的环境。最后，参与者了解鸟类与人类的关系，认识不同的鸟类为人类提供不同的价值，从而激发大家主动积极地参与鸟类的保护。

【活动地点】常熟市常福街道沉海圩

【活动主题】我是湿地保育员

【参加对象】社区青少年和家长15-20对（一大一小亲子组合）

【活动目标】

1.      知道鸟类的栖息地是什么，它们对于鸟类的重要性。

2.      成海圩核心湿地区鸟类栖息地环境调查：水质（PH值）和溶解氧检测。

3.      做一个湿地规划师，为繁殖的鸟类增加栖息地，小组合作进行芦竹浮岛制作，争做湿地保育员。

【活动准备】

核心湿地区鸟类栖息地环境调查统计记录单、铁丝20捆、铁钩10把、芦竹64根、任务记录单、湿地小卫士章、活动纪念证书。

【活动过程】

一、活动引入：认识栖息地

孩子们，我们都有自己的家，那鸟的家园在哪里呢？

是的，我们把鸟生活的地方叫做它们的栖息地。那你们觉得栖息地要有哪些要求来满足鸟的生活呢？

说出关键词：区域、范围、食物、安全、环境等。

揭示科学概念：

栖息地是指物理和生物的环境因素的总和，包括光线、湿度、筑巢地点等，所有这些因素一起构成适宜于动物居住的某一特殊场所。它能够提供食物和防御捕食者等条件。各种动物按照自己喜爱的环境条件来选择栖息地。

今天就让我们走近鸟类的栖息地——沉海圩核心湿地区，来好好地了解一下。二、活动过程

任务一：鸟类栖息地环境指标检测

（1） 湿地水检测（PH值、溶解氧）

取样地点：核心湿地区木桥

分组打水取水样；检测PH值（南京大学常熟生态研究院提供检测仪器）；读出数据；记录数据；得出结论。

沉海圩核心湿地水样检测记录表

参考资料1：

Ⅰ类水: 源头水以及国家自然保护区的水质

Ⅱ类水：动植物饮用的水

Ⅲ类水：非直接饮用的水

Ⅳ类水：工业用水

Ⅴ类水：农业、景观类用水。

参考资料2：

溶解在水中的空气中的分子态氧称为溶解氧，水中的溶解氧的含量与空气中氧的分压、水的温度都有密切关系。在自然情况下，空气中的含氧量变动不大，故水温是主要的因素，水温愈低，水中溶解氧的含量愈高。溶解于水中的分子态氧称为溶解氧，通常记作DO，用每升水里氧气的毫克数表示。水中溶解氧的多少是衡量水体自净能力的一个指标。

任务二：鸟类栖息地制作——芦竹浮岛

活动准备：（材料）芦竹、铁丝、铁钩

活动分组：4-5组家庭为一组

活动指导：张灿——南京大学常熟生态研究院研学部副部长

活动步骤：

（1）    认识芦苇、芦竹、荻

        芦苇                         芦竹                    荻

（2）    了解在鸟类繁殖期栖息地的作用和存在的问题

（3）    学习芦竹浮岛的制作方法

            制作效果图                    芦竹浮岛成效

（4）    制作评比

（5）    芦竹投放

选择投放区域：核心湿地区湖中芦苇小岛外围

（6）芦竹浮岛跟踪记录（前后对比图片、环境对比、动植物变化等）

三、活动总结：

孩子们，今天你们和爸爸妈妈们一起为鸟类栖息地制作了生态浮岛，用自己的实际行动投身到了保护鸟类栖息地的行列中，说说你今天活动的感受？制作芦竹浮岛遇到困难了吗？如果有，你们是怎么解决的？

那可能很多伙伴会说，这个鸟类保护跟我有什么关系呢？

小资料：

 鸟类在自然界的作用是指鸟类在不同生态系统（如森林生态系统，草原生态系统及农田、湖泊、海洋等生态系统）的地位和作用。从生物上来说，保护鸟类，有利于物种的保护，因为有一种生物灭绝，就会牵连它所在的食物链的生物以及周围的环境。从仿生学上来看，鸟类还有一种特殊的作用，这就是它启发了人类的智慧，为人类探求理想的技术装置或交通工具，提供了原理和蓝图。可以说，在结构、功能、通讯等方面，鸟类是人类的老师，许多现代科学技术问题，科学家常常需要去请教鸟类。

（1）不少鸟的羽毛美丽，歌喉动听，美化了大自然，还可以供观赏。

（2）鸟类为人提供大量的肉、蛋、羽绒和粪肥，成为一大资源。

（3）不少鸟吃害虫、害兽，对人类有益。一只惯于“报春”的杜鹃鸟，一年能吃掉5万多只松毛虫；一只猫头鹰在一个炎热的夏季，可以捕食1000多只田鼠，帮助人类“鼠口夺粮”达1吨；一对啄木鸟可以保护500亩林木不受害虫的侵扰，是当之无愧的“森林卫士”。

（4）有的鸟还能传播花粉和种子。特别是北方普遍分布的松鸦和星鸦等，对于许多树种的扩散有贡献，是自然界的“植物造林”能手。经鸟类排泄出的硬壳种子，反而容易萌发，因此鸟类被称为“义务造林员”。 

所以说，保护鸟类，就是保护我们人类自己。最后感谢大家今天一起参与湿地保育行动中来！未来还会有不同主题的志愿者活动，欢迎大家再参与！